Agir en Citoyen·ne·s pour les Transitions et les Objectifs de Développement Durable
Un projet d’ECSI pour un monde en transitions
Face aux urgences écologiques et sociales et au repli sur soi de nombreuses sociétés, la population, et notamment les jeunes, se mobilise. Pour en amplifier l’impact, il est nécessaire d’accompagner cette mobilisation en améliorant la capacité d’action des citoyen·ne·s français·es. C’est l’un des rôles de l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale.
A KuriOz, nous sommes convaincu·e·s que l’éducation est au cœur de la nécessaire transition des sociétés vers plus de solidarité, de justice et de durabilité. Pour s’engager en faveur de ces transitions, les Objectifs de Développement Durable (ODD), signés sous l’égide de l’ONU, constituent un cadre mondial dont chaque territoire et chaque citoyen·ne peuvent se saisir.
Ces trois dernières années, nous avons ainsi créé, avec nos partenaires, 13 outils pédagogiques pour animer des temps de sensibilisation et d’éducation auprès des 12-25 ans. Ludiques, participatifs, diffusés librement, parfois numériques voir immersif, ils permettent de faire découvrir les ODD ou d’approfondir un sujet. Ils ont été utilisés auprès de plus de 10 000 jeunes depuis 2017.
Le projet ACT’ODD poursuit cette dynamique. Six associations d’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale sont de nouveau nos partenaires sur la période 2020-2023. Expert·e·s en éducation populaire, réparti·e·s sur six régions françaises, nous allons coopérer pour proposer à l’ensemble des acteurs éducatifs des outils et des méthodes pédagogiques afin de faciliter l’engagement des citoyen·ne·s français·e·s en faveur des ODD.
Nous allons ainsi nous retrouver plusieurs fois au sein d’un laboratoire pédagogique sur les transitions et les ODD pour innover dans nos méthodes et nos contenus. Par l’échange de pratiques et la création de séances éducatives, nous allons concevoir de nouvelles modalités pour accompagner le passage à l’action des jeunes et intervenir auprès de publics peu sensibilisés. Nous chercherons également à améliorer l’évaluation de nos actions grâce à l’accompagnement du F3E et d’un·e consultant·e externe.
Les enjeux portés par les ODD sont mondiaux. Partout des acteurs éducatifs se mobilisent pour leur atteinte. Ouvrir les regards sur la situation des populations du monde est un des fondements de l’ECSI, ainsi nous organiserons deux rencontres avec des associations d’Haïti, des Comores, du Tchad et du Burkina-Faso pour croiser nos regards et nos savoirs-faire éducatifs.
Chacun sur son territoire d’action, KuriOz et ses partenaires français vont utiliser les outils et les méthodes pédagogiques créés pour sensibiliser les 12-25 ans et former des éducateur·rice·s. Nous mettrons à jour les outils créés et continuerons à les diffuser librement sur comprendrepouragir.org. A travers des actions de communication, nous les rendrons visibles et utilisables par l’ensemble de la communauté éducative de l’ECSI et au-delà.
Le renforcement des capacités des acteurs éducatifs et la sensibilisation des jeunes sur les enjeux portés par les ODD doivent ainsi permettre à la population française de s’engager progressivement dans une citoyenneté mondiale active.
Des formations sont proposées aux éducateurs et éducatrices pour prendre en main ces outils et ainsi être en mesure de profiter pleinement de leur pertinence pédagogique. N’hésitez pas à nous contacter pour connaitre la date et le lieu de la prochaine formation près de chez vous !
Partenaires du projet
Les organisations MAEECHA (Comores), PMS et ADEMA (Haïti), Assilassimé (Togo), ATNV (Tchad) et Yikri (Burkina-Faso) participeront quant à eux aux échanges internationaux.